Resumen de la lectura las nuevas Tecnologías y        educación- Autoras- Isabel Ogalde y MariCarmen González 

El uso que los niños le dan a las nuevas tecnologías, han generado diversas preguntas, una de ellas como implementar la tecnología en el ámbito escolar, es por esto que a través del uso cotidiano se debe generar un impacto que atraiga el interés del niño por adquirir nuevos aprendizajes a partir de estas.

A partir de esta lectura entiendo que, el docente debe saber, comprender que son las nuevas tecnologías, tener una intencionalidad educativa  para poder brindar acciones que desarrollen habilidades en los niños con relación a las nuevas tecnologías..

es por esto que en esta lectura las autoras plantean diferentes enfoques para las construcción de paginas web educativas, y que desde la web se genera un aprendizaje que hace referencia al proceso de enseñanza aprendizaje a partir de los recursos que brinda el Internet.

*se establecen tres enfoques:

- Enfoque conductista: en este se debe mostrar objetivos de aprendizaje, mostrando un material que para el estudiante sea ordena y claro el cual genere estímulos positivos para que el alumno logre el objetivo que se le propone, como también muestre estímulos negativos esto hará que el alumno se de cuenta de que no alcanzo el objetivo e intente rea izarlo.

- Enfoque Cognitivo: este es utilizado principalmente para la construcción de los multimedia en el cual se le muestra al estudiante el material  de forma interactiva que vayan relacionadas a situaciones de la cotidianidad, de la vida rea.

- Enfoque constructivista: .el niño aprende a través de la interacción con la computadora. a partir del juego el niño aprende y descubre. 

para que se de un uso adecuado a los medios se debe implementar tres aspectos estos son el contenido, el fondo y la forma en estos se emplean los siguientes lenguajes:

* El lenguaje del texto

* El lenguaje de la imagen

* El lenguaje del sonido

* La animación

Procesos para crear materiales educativos:

*Planear: esto permitirá enfocarse a una necesidad especifica.

*Analizar: en este se analiza el problema para crear la acción de mejora.

*Diseño: aquí se crea el material que cumpla con los objetivos planteados.

*Implantación: a partir de este se desarrolla la plantación, el análisis, el diseño de forma atractiva y novedoso. 

* A continuación se procede a seleccionar contenidos, medios. teoría del aprendizaje, lista de los temas etc que se relacionen con los objetivos generales planteados.

Planeación 

La planeación coincidencia en la Elaboración del Plan de la ONU, el Cual permite de mí Personaje de mí establezca el el Realice Una meta y Parr Ellos géneros Una serie de Pasos u Objetivos Llegar para a esto, En Esta Clase Sí comenzo a realizar Una planeación en Power Point, este debe Contener la Estructura El Paso a Paso Que se va a desarrollar en la pagina web,

Es Importante Tener en Cuenta la Estructura del Curso virtual, ya Que estafa esto llevamos el Proceso y de de Tenemos el plan de de Que se manejara en este, llevando cronológico Orden de la ONU en el Que se desarrollaran las Diversas Actividades Que se implementaran en el Curso virtual.
En La Elaboración De La planeción sí tuvieron baño Cuenta del los following aspects:

• Nombre del Curso Virtual
• Objetivos 
• Justificación 
• Bienvenida
• Contenido 
• Modelo didáctico 
• Metodología 
• Cronograma 
• Actividades 
• Evaluación 

Slideshare

El sitio web de Es Un en el Que los Usuarios pueden subir y compartir Presentaciones Elaboradas en Formato Power Point, Word, OpenOffice, PDF. 

En la Instancia de instancia de parte educativa SIRVE para Compartir Información, y de Apoyo de como un Consultas y Tareas.

* En el siguiente vídeos muestran Que es Slideshare, y Los Pasos a Seguir Parr CREAR Una Cuenta en este Sitio Web y De que Manera subir y compartir Nuestros Documentos.

)


* Planeación pagina web

Pagina web Planeación

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Mapa mental

En esta clase realizamos un mapa mental, con la ayuda del organizador gráfico spicynodes, sobre las temáticas que vamos a manejar en la construcción de nuestra pagina web.

Este organizador permite que creemos mapas mentales a nuestra manera, se le puede poner color, cuenta con diferentes estilos que podemos elegir a nuestro gusto, a los temas y subtemas le podemos colocar vídeos, links, fotos que complementen la información que se quiere dar a conocer a través del mapa mental.

¿ Que es?

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

¿Para que sirve?

Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas.toma de decisiones y escritura.

Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.

Spicynodes

¿Qué es? Es un organizador gráfico que le permite organizar información, conceptos e ideas por medio de nodos o subnodos dinámicos e interactivos.

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• *El aprendizaje es un proceso que consiste en la conexión de nodos especializados o fuentes de información.  La habilidad para ver las conexiones entre ideas y conceptos es la clave para construir conocimiento.
• * Spicynodes trabaja en base a nodos y conexiones de manera visualmente atractiva y dinámica para el usuario.